CHARLA MOTIVACIONAL
Y VOCACIONAL
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En la 5ta sesión correspondiente al consejo de curso del nivel 8° Básico, curso que cuenta con un total de 15 alumnos (as), se realizó una charla de tipo motivacional y vocacional, la cual abarcó temas relacionado directamente con el ámbito profesional de los estudiantes antes de su etapa de graduación y elección definitiva de sus ramas artísticas.
Principalmente se habló sobre sus objetivos profesionales y la consecución de sus proyectos futuros, buscando motivar a los estudiantes por medio de vivencias y relatos autobiográficos que tuvieran relación con la vocación. Este dinámica resultó de gran ayuda para quienes se encontraban seguros de sus habilidades y talentos, ya que pudieron reafirman sus convicciones profesionales. Por otro lado, quienes aún no tenían clara su vocación futura, este fué el momento para plantearse la interrogante y comenzar a dirigir sus esfuerzos y motivación hacia un norte profesional claro.
Durante la charla, también se dio espacio para la reflexión en cuanto a la importancia de una clara elección profesional con fines vocacionales, donde los alumnos se mostraron dispuestos al diálogo en cuanto a sus metas y proyectos futuros. Complementario a esto, se expusieron otros temas relacionados a los hábitos de estudio y el respeto hacia la pluralidad de pensamientos dentro del grupo curso, temas que han sido trabajados durante el semestre.
Después de la charla se les realizó un pequeño cuestionario relacionado con sus motivaciones y objetivos profesionales, lo que los condujo a reflexionar sobre la elección y consecución de sus metas futuras. Las muestras corresponden a 14 estudiantes de un total de 15, del nivel 8° Básico.
En la 5ta sesión correspondiente al consejo de curso del nivel 8° Básico, curso que cuenta con un total de 15 alumnos (as), se realizó una charla de tipo motivacional y vocacional, la cual abarcó temas relacionado directamente con el ámbito profesional de los estudiantes antes de su etapa de graduación y elección definitiva de sus ramas artísticas.
Principalmente se habló sobre sus objetivos profesionales y la consecución de sus proyectos futuros, buscando motivar a los estudiantes por medio de vivencias y relatos autobiográficos que tuvieran relación con la vocación. Este dinámica resultó de gran ayuda para quienes se encontraban seguros de sus habilidades y talentos, ya que pudieron reafirman sus convicciones profesionales. Por otro lado, quienes aún no tenían clara su vocación futura, este fué el momento para plantearse la interrogante y comenzar a dirigir sus esfuerzos y motivación hacia un norte profesional claro.
Durante la charla, también se dio espacio para la reflexión en cuanto a la importancia de una clara elección profesional con fines vocacionales, donde los alumnos se mostraron dispuestos al diálogo en cuanto a sus metas y proyectos futuros. Complementario a esto, se expusieron otros temas relacionados a los hábitos de estudio y el respeto hacia la pluralidad de pensamientos dentro del grupo curso, temas que han sido trabajados durante el semestre.
Después de la charla se les realizó un pequeño cuestionario relacionado con sus motivaciones y objetivos profesionales, lo que los condujo a reflexionar sobre la elección y consecución de sus metas futuras. Las muestras corresponden a 14 estudiantes de un total de 15, del nivel 8° Básico.